#小說創作:從沒想過會有續集的異世界冒險-第一章《火焰蜥蜴》(1)

「不行不行,像你這樣的小鬼是不能加入我們這個《火焰蜥蜴》公會的。」

在我與女神交談完大概了解了這個異世界亞米加世界的文化以後,我就透過女神神殿內的傳送門來到了這個異世界最大的大陸可西大陸最繁華的地方-亞米歐利城,據說這個城也是當時創造這個世界的神亞米歐利十六神第一個創造的地方。在亞米歐利城裡,設立了許多的冒險者公會來解決城裡面的人們的各種疑難雜症,而冒險者可以加入公會來解決由城主分配給這個公會的任務-也就是人們的疑難雜症來得到獎勵生存,當然公會也會隨著其成員們解決的任務的難度與多寡而升級,隨著公會等級的增加公會就可以從城主那得到難度更難但報酬更豐富的任務讓成員們去賺取更高的獎勵。

我在離開女神神殿前,女神賜予了我很多高等魔法的才能,我想透過這些魔法的才能在公會裡面解決任務藉以在這個異世界裡生存;也因為我所得到的才能就我的認知來說在這個世界應該已經比多數人厲害很多,故我直接前往了這個城裡目前等級最高的公會-《火焰蜥蜴》的公會總部,並找我眼前這位壯碩的男子-也就是《火焰蜥蜴》的公會長來表達想要加入的意願。

「對啊對啊,我看像你這樣的小鬼連基本的火焰魔法都不會吧!趕快滾蛋吧!」旁邊的會員應和著。

「我怎麼可能不會火焰魔法呢?我連高等的全範圍火焰魔法都能用得很順手呢!」我故意擺出驕傲的姿勢並反駁道。

「喔!是嗎?」公會長指著他身後所放的一百座木人雕像,並繼續說道:「如果你能夠在5分鐘內利用火焰魔法將這一百座木人雕像燒光,我們就承認你的實力,讓你加入這個公會;如果不行,就給我從這裡滾蛋。如何?」

「喔!這當然沒問題,我現在就做給你看!」我一說完,就朝著工會長身後的一百座木人伸出手,並喊道:《火焰啊!向著廣闊的黑暗燃燒吧!》

就在唸完了咒語的瞬間,火柱從我的手掌竄了出來,並一瞬間讓後面所有的木人被火焰給完全覆蓋住,不出幾秒,火焰熄滅,後面的木人只剩下一堆黑色的木屑了。向後看著這一切的公會長發出了無比的驚嘆:「這怎麼可能!真的是高等範圍火焰魔法!你這小鬼怎麼會這麼厲害的魔法呢?」

「當然是從小就苦練出來的囉!」我才不會說這都是某女神賜予我的天賦。

「太好啦!有你這樣厲害的小鬼加入我們真的是太好啦!恭喜你通過考驗啦!從今天開始你就是我們的麵巴啦!」公會長開心的向我說道。

「麵巴!麵巴!歡迎我們新的麵巴」一旁的成員也附和道。

…..麵巴?這是什麼意思?趁機偷偷翻了一下女神給我的迷你手冊(好重!),但好像也沒查到這個詞代表的意思。

「不好意思,請問一下麵巴是怎麼樣的一個職位?」

公會長聽到我的問題,馬上一臉驚嚇地說:「連麵巴都不知道呀!你這小鬼是從哪裡來的土包子。」

旁邊一位看起來很有學問的會員對我解釋道:「麵巴其實就是公會成員的意思啦!」

公會成員……麵巴……我有不祥的預感。

「該不會指的是member吧!?」我將腦袋聯想的詞彙直接說了出來。

「喔喔!你知道嘛!你的西平文講的可真標準呢!」公會長對我表示讚美。

西平文好像是這個大陸西方的國家在使用的語文……等等,就這樣推理的話,其實西平文就是英文!?

「你剛剛講的member可真標準!要不要來順便當我們西平文的導師啊?我們為了公會國際化正傷透腦筋呢!」剛剛那位看似很有學問的會員對我這麼建議道。

不要吧!你可知道我以前英文考試從來沒及格過,學測英文還只有底標而已啊!

「喔喔!歡迎我們新的西平文老師!」公會長說完,帶著大家鼓掌歡呼。

別啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!


「唉呀!其實我應該要對每個從異世界來的人都賦予能理解所有語言的天賦才對…..不過忘記就算啦!」可普琳稍微覺得自己好像做錯了什麼,不過想了一想又接著繼續進行她今天的「誘拐」任務了。


稍微提一下,西平文是念法上跟英文相似,但是寫法完全不同,但你如果問我要怎麼寫……我其實沒有設計啦……呵呵XD

#小說創作:從沒想過會有續集的異世界冒險-序章

一覺醒來,發現我躺在了一間從來沒看過的房間內,房間陰陰暗暗的,牆壁是利用一塊一塊石磚所沏出來的,感覺像一間牢房似的。我往旁邊一看,眼前有一位女生,她一見到我醒了就朝著我走過來,不知道是我剛睡醒有點眼花還是怎麼樣,竟然在她的背後看到一對白色的翅膀。那位女生走到了床的旁邊,對著我說:「異世界的少年,歡迎來到亞米加世界,我是這個世界的女神-可普琳。」

我一時之間什麼也沒弄清楚,對她的話也是一知半解:「亞米加世界是什麼?」

可普琳女神回應我:「是由創世的亞米歐利十六神所創造的世界。」

「亞米歐利十六神又是什麼?」

「亞米歐利十六神就是創造這個世界最早的神祉,在創世之初他們利用了歐米諾創造了世界,非常的偉大。」

「歐米諾又是什麼?」

「歐米諾是組成這個世界的基本元素,像是我手上拿的恩彭箱就是利用歐米諾做的」說著,可普琳女神拿起來本來放在床邊的箱子。

「恩彭箱…?」

「是的!你身為異世界的少年,被我召喚過來就是希望你能夠幫助我們對付這個世界的邪惡,恩彭箱正是放著你可以選擇的初期武器的箱子,例如:劍、弓或是鋼特」

「鋼特又是什麼樣的武器?」

「類似於你們那個世界的雙槍,只是充填的是瑪溫力」

「瑪溫力??」

「它是類似於你認知的魔力,是構成這個世界的基本力量之一」

「你剛不是說歐米諾是組成這個世界的基本元素嗎?瑪溫力也是嗎?」

「= =」

就這樣女神為了解釋這個世界的知識花上了一整天的時間。

女神心裡OS:「到底是誰要我召喚異世界的少年啦(翻桌)」


後日談

「異世界的少年,歡迎來到亞米加世界,我是這個世界的女神-可普琳」

「亞米加世界是什麼?」

「關於這個你可以翻一下我整理好的迷你手冊」說著,可普琳拿了身旁的一本書遞給了躺在床上的少年。

「這個厚的跟百科全書一樣的東西就是你所謂的迷你手冊嗎?」

「欸嘿>_O/(女神賣萌)」

#UVa中文翻譯:10020-Minimal coverage(最小覆蓋區間)

問題

給予許多利用[Li,Ri]所表示的小線段(在X坐標軸的整數點上),你必須選擇最少的線段讓它們能夠完整地覆蓋起[0,M]區間。

輸入

第一行有一個數字,表示的是會有幾筆測試資料,後面會跟著一行空白行。

輸入中每一筆測試資料會包含一格數字M(1<=M<=5000),後面跟著一對一對的”Li Ri“(|Li|, |Ri|<=50000, i<=100000),每一對會在不同行。每一筆測試資料最後會以”0 0″作為完結。

每一筆測試資料之間會用一行隔開。

輸出

對於每筆測試資料,你的程式要在第一行輸出能覆蓋[0,M]區間最少要用到的線段數量是多少。接著數行是每一段線段的座標,依據它們的最左邊來排序(Li),並且線段的表示方式要與他們在輸入中的是相同的格式。至於”0 0″這一對則不能被輸出出來。如果[0,M]區間不能被給予的線段給覆蓋,你的程式必須要輸出”0″(不用雙引號)。

在兩個測試資料的輸出的中間印出一行空白行隔開。

範例輸入

2

1
-1 0
-5 -3
2 5
0 0

1
-1 0
0 1
0 0

範例輸出

0

1
0 1

翻譯:灆洢。若翻譯有任何錯誤,歡迎底下留言告知,感謝!

#UVa中文翻譯:10013-Super long sums(超級大的總和)

問題

開發D++這個新的程式語言的創作者發現不論SuperLongInt(超級長整數)這個型態的上限能夠用到多大,有時候程式設計師就是會有機會去運算到比上限更大的數字。1000位數的限制有點太小了,你必須找到最大位數會到1,000,000位的兩個數字的加總。

輸入

輸入的第一行有個整數N,接著一行空白行後有N個輸入區塊。每個區塊的第一行包含了一個數字M(1 <= M <= 1000000),M表示的是要做相加的兩個整數的長度(為了讓兩個整數的長度相同,前面可能會補些零)。接著是要被相加的兩個數字,以直行方式撰寫;意思就是,在接下來M行中每一行包含兩個被空白隔開的單位數的數字。兩個要被相加的整數不會小於1,而且總和之長度不會超過M位數。每個輸入區塊之間會用空白行隔開。

輸出

每個輸出區塊應該包含了在輸入中提供的兩個整數的總和,並且每個區塊應只佔一行,且此數字應該剛好M位數。在每個輸出區塊之間應該用一行空白行隔開。

範例輸入

2

4
0 4
4 2
6 8
3 7

3
3 0
7 9
2 8

範例輸出

4750

470

翻譯:灆洢。若翻譯有任何錯誤,歡迎底下留言告知,感謝!

#UVa中文翻譯:620-Cellular Structure(細胞結構)

有一些APUDOTDLS種的微生物的細胞結構是由A與B兩種不同型態的細胞所串連而成的。

如果這種生物在成長時沒有發生任何突變的話,它的細胞鏈會是底下三種型式的其中一種:

  • 單純階段(simple stage)          O = A
  • 完全成長階段(fully-grown stage)     O = OAB
  • 致突變階段(mutagenic stage)       O = BOA

範例表示中,若出現O=OA代表我們在一個正常生物的細胞鏈的右方加上了一個A細胞,然後又讓包含A的整條鏈又形成了一條正常生物的細胞鏈。換句話說,意思就是從原本的生物鏈又多成長了一個A細胞。

有個研究室研究了一群這種生物。你的任務就是去寫一支程式,這程式可以從某隻生物的細胞鏈序列得知此生物目前的成長階段以及其健康程度。

輸入

一個整數n代表有幾條細胞鏈要被檢驗,接下來n行分別是每條被檢驗的細胞鏈的資訊。

輸出

對於每條要被檢驗的細胞鏈(分在不同行)給予一個適當的答案:
    SIMPLE       若為單純階段
    FULLY-GROWN   若為完全成長階段
    MUTAGENIC    若為致突變階段
    MUTANT      若為其他(對於那些已經突變過的生物)

如果某隻生物同時符合上面兩種階段的話,請以在上面的列表中比較前面的選項作為答案。

範例輸入

4
A
AAB
BAAB
BAABA

範例輸出

SIMPLE
FULLY-GROWN
MUTANT
MUTAGENIC

翻譯:灆洢。若翻譯有任何錯誤,歡迎底下留言告知,感謝!

#UVa中文翻譯:100-The 3n + 1 problem (3n+1問題)

背景

在電腦科學中,我們常將問題分類到各種不同的類別裡(例如:NP問題、無法解決(Unsolvable)的問題、遞迴(Recursive)的問題)。在這個問題裡,你將分析一個演算法的特性,而這個演算法對於所有可能的輸入來說,並不知道其分類為何。

問題

考慮到下面的演算法:

  1. 輸入n
  2. 印出n
  3. 當n等於1時停止
  4.   如果n是奇數,則100img1
  5.   其餘的狀況,則100img2
  6. 回到第二步驟

給予一個輸入22,則會印出下列的數列: 22 11 34 17 52 26 13 40 20 10 5 16 8 4 2 1

上面這個演算法目前被推測認為在給予任何整數輸入值時皆可以停下來(也就是說最後都能夠輸出1)。儘管這個演算法還蠻簡單的,但卻無法確定這個推測是否是正確的;然而可以確定的是,在輸入值n介於0到1,000,000之間時,這個推測是正確的(實際上,還有比0到1,000,000更多的輸入值也是可以讓演算法停下來)。

給予一個輸入n,我們可以去算出總共會有幾個數字會被印出(包含1),而這個總數就被稱作n的循環長度(cycle-length of n)。在上面的範例中,22的循環長度為16。

輸入

輸入會有一系列好幾對的整數i和j,每一對整數i和j會佔一行。所有整數會小於1,000,000並且大於0。

你應該運算每一個包含整數i和j與介於其之間的任意整數中可以造成的最大的循環長度是多少。

你可以假設沒有任何運算超過32位元整數。

輸出

對於每一對的整數i和j,你應該輸出i和j以及包含整數i和j與介於其之間的任意整數中最大的循環長度的值。對於每行輸入所要輸出的這三個數字應該放在同一行,並在數字中間至少用一個空白隔開。整數i和j必須依照在輸入之中的順序輸出,並且後面還要跟著最大的循環長度(在同一行)。

範例輸入

1 10
100 200
201 210
900 1000

範例輸出

1 10 20
100 200 125
201 210 89
900 1000 174

翻譯:灆洢。若翻譯有任何錯誤,歡迎底下留言告知,感謝!

#UVa中文翻譯:114-Simulation Wizardry(模擬巫術)

背景

模擬(Simulation)是個在電腦科學中重要的應用領域,其可被用來開發觀察真實世界中所發生之事件的虛擬模型。模擬有很多不同種的型式,包含有離散事件的模擬型式以及時間驅動的模擬型式。當要設計一個實際可行的方法去近似觀察到的行為,通常可以利用模擬來設計。

這題包含了一個簡單的彈珠台的模擬。在一個彈珠台中,一個鋼球在平面上滾著並且撞到非常多的物體(緩衝器(bumpers)),然後不斷累積分數直到球從平面上”消失”。

問題

你要做的是去寫一支程式模擬一個理想的彈珠台。這個彈珠台有一個上面佈滿著障礙物(緩衝器以及牆壁)的平面,而這個平面可以用一個原點位於左下方的114img1棋盤格來表示,平面上的每個緩衝器皆位於此棋盤格的格點上,而棋盤格中位於平面的邊界上的位置所表示的則是牆壁。鋼球在某個時間點上只會被射出(出現)在棋盤格上一顆,並且會有此顆球所在的初始位置、發射方向以及存活時間的資訊可以取得。在這個模擬中,所有的位置皆用整數表示,而鋼球的方向會是上、下、左、右四個當中的其中一個。鋼球會因為撞上緩衝器(增加分數)或是牆壁(不會增加分數)而反彈來反彈去的,而撞到的緩衝器所得到的分數是由鋼球所撞到的那個緩衝器被定義的分數來決定,並且鋼球的速度為每一個時間區間移動一個格子。當在一個時間區間內鋼球要嘛是移動到緩衝器的上面不然就是牆壁的格點上時,我們就稱作鋼球”撞到了”障礙物;而每次的撞到會造成鋼球往右(順時針)轉90度的”反彈”,並且不會讓鋼球移動到障礙物的上面或是改變其位置(僅會改變鋼球的方向)。注意一點,這樣的定義並不會讓鋼球沿著牆壁滑行的行為構成”撞到”牆壁的這件事件發生。

一個鋼球的生存時間表示的是多少時間單位可以讓鋼球存在於平面上,當超過該時間單位後,鋼球就會從平面上消失。每當鋼球移動一步就會用掉生存時間的一個單位,並且當下一步會撞到緩衝器或是牆壁時會再多用掉一些鋼球的生存時間,而這個被多用掉的一些生存時間就被稱作是這個緩衝器或是牆壁的生存時間消耗量。當球撞到緩衝器前,若其生存時間尚未被消耗殆盡,不管扣掉緩衝器之生存時間消耗量後可生存之時間是否為非正整數,依然可以得到該緩衝器能給予的分數。要注意的一點是,當鋼球只剩下一個單位的生存時間,也就是說再走下一步時鋼球就會”死掉”的時候,若這最後的一次移動會撞到緩衝器的話並不會讓你得到任何的分數。當鋼球的生存時間為非正數時(小於或等於零),則該鋼球就會消失,輪到下一顆鋼球登場並繼續遊戲。

輸入

你的程式應該要模擬一場彈珠台遊戲。輸入會有很多行以用來描述這場遊戲。第一行會有以空白隔開的兩個整數m與n,這兩個數字描述著一個用來表示遊戲中被”玩著”的直角座標系棋盤格,其x介於1到m之間並且其y介於1到n之間(114img2114img3),而m與n的範圍分別是2 < m < 51且2 < n < 51。下一行則給予撞擊牆壁的生存時間消耗量。再下一行給予緩衝器的數量整數p,且114img4。接下來的p行,每一行給予各個緩衝器所在的x座標和y座標,以及撞擊其可得到的分數和其生存時間消耗量,這四個數值在每一行中用空白隔開。緩衝器之x座標與y座標會在此棋盤格的範圍內,可得之分數與生存時間消耗量可以是任意整數(例如:它們有可能是負數;負數的生存時間消耗量反而在鋼球撞擊時可以增加其生存時間)。剩下的行數是用來描述鋼球的部分,每一行用四個被空格隔開的整數去描述一顆鋼球,四個整數分別是:鋼球初始的x與y座標、鋼球行走之方向以及其可生存之時間。鋼球的位置會在棋盤格的範圍內(而且不會位在任何的緩衝器與牆壁上面),而其行走方向會是下面四個值的其中一個:0代表往正x方向行走(右)、1代表往正y方向行走(上)、2代表往負x方向行走(左)、3代表往負y方向行走(下)。最後,鋼球的生存時間則是一個正整數。

輸出

照著每一顆球在輸入被定義的順序,一行一行的輸出各個球個別的得分,並在最後輸出總共的成績。

範例輸入

4 4
0
2
2 2 1 0
3 3 1 0
2 3 1 1
2 3 1 2
2 3 1 3
2 3 1 4
2 3 1 5

範例輸出

0
0
1
2
2
5

翻譯:灆洢。若翻譯有任何錯誤,歡迎底下留言告知,感謝!

#小說創作:證男戰鬥學園

今天是新學期的第一天,前面幾天已經滿懷期待地等待著這天的到來,前一晚還一直睡不著。我快步的走向學校,記得自己應該是一年三班吧!於是就轉進了學校的一年級大樓,走上樓梯,到達四樓,再轉進走廊,總算來到了一年三班的門口。新的學期總算可以說是開始了呢!

在全班自我介紹完後,我去廁所上個小號,此時我剛結交到的好友-瑪莉羊也來廁所上小號。他看著我,我看著他,突然他大叫往回跑,然後抵達教室對著裡面大喊:「灆洢是男的!」

全班在聽到這句話後,手中拿的東西都掉落到地板上,緊接著是全班宏亮的尖叫聲,足以讓整所學校都聽到的尖叫聲!

「怎麼可能!」河水說。

「0.0」小斯貝達說。

「不,塔米怎麼可能是男的!」瑞木●阿瑟多說。

「不可能,怎麼可能!」皮卡說。

「我剛也把他當成姊妹。」台灣偉說。

一場為了證明自己是男生的學園戰爭即將展開!


P.S. 我腦袋到底在想什麼Orz…

#小說創作:灆洢騎士的HTML&CSS語法教學教室-前言:為了做班網的同學

HTMLCSS

前言:為了做班網的同學

「就決定是妳啦!」老師指著我說著這句疑似出自某動畫的名言,讓我有一種不好的預感。

「呃……決定我去幹嘛?」我問。

「學校規定每個班級都必須要架一個班網,而我決定就是妳來幫我們架個班網,詳情我們坐下來談。」老師說完,示意要我坐在旁邊的板凳上。

我現在所在的地方是學校的教師辦公室內,就如同一般的辦公室一樣,室內空間被分成一塊一塊的,分別是各個老師們的位置,每位老師都有一張大的辦公桌,椅子當然也是不可缺少的東西。老師坐在他的座位上,而我現在就坐在他旁邊的板凳上。

「老師,可是我根本就不會寫網頁呀!你叫我怎麼寫得出來啊?」我對寫網頁的記憶只有國小好像用了某個軟體拼拼貼貼做成的爛網頁而已。

「這也是沒辦法的事情。誰叫妳不跟班上同學一起參加校內的啦啦隊比賽,所以現在我才給妳一個可以挽回妳團隊精神的方法呀!而且之前啦啦隊比賽影片後製好像是妳弄的,妳對電腦似乎還蠻熟悉的,不如妳就試試看吧!」老師用這種感覺起來半威脅的內容來要求我去做班級網頁,不過他自己沒發現自己的話充滿著矛盾。

「我是沒跟大家一起去跳啦啦隊比賽啦!不過你不是也知道那是因為我幫大家弄啦啦隊的音樂和影片後製啊!說我沒有團隊精神也太過分了吧!」我反駁道。

「好吧!剛確實我找錯藉口了。我只是因為看到妳剛好走進來交作業,所以才選妳的。我剛在跟我的內心說,第一個走進辦公室的我們班上的同學要被我抓去寫班網,就這樣而已。」老師坦承地說,但是這種理由實在沒辦法接受。

「我的網頁功力還只是停留在國小那種用一些我現在都忘記名字的軟體亂拼湊的而已啊!像是有些人會寫那些語法什麼的,我都不會。這樣根本很難做的出漂亮的網頁,而且之後班網不是還會被拿去比賽嗎?這樣就輸人家一大截了!」我解釋道。

「沒關係啊!妳可以跟我們那個電腦老師學啊!他好像會一些網頁的語法,妳可以找他教妳啊!這樣一來,妳就學到怎麼寫網頁了,未來出社會妳搞不好還可以用這技能賺錢呢!就這麼說定了,我就填妳的名字上去了。」老師說完,就離開他的位置往教務處走去了,留下驚恐的我坐在這冰冷的板凳上。

其實我不怎麼熟我們的電腦老師,只知道他似乎自稱自己叫做灆洢,是個怪人,傳說學校裡面似乎還有他穿女裝的照片,噁心死了。

到了電腦教室,我看到了那位老師,並且跟他打了聲招呼。

「我知道妳是為何而來的了,妳們老師有拜託我教妳寫一些網頁語法,那麼從現在開始,就每天來電腦教室跟我每天學一點吧!」灆洢說。

看來我的漫長班網製作過程即將要展開了……

#小說創作:學園探險社(2) – 101 The Blocks Problem

今天是一年一度的「社團友誼促進競賽」。

簡單來說,這個由學生會舉辦的競賽的目的就是為了要促進各社團間的交流。比賽項目每次都不一定,雖然可能會遇到某社團佔優勢的狀況,不過各個社團還是全部都會各派一位代表來參加這個比賽,畢竟這比賽的目的並不是為了獲勝嘛!不過第一名卻還是能有一百萬這個蠻驚人的金額。

「所以,我們打算派你代表社團。」美由小姐如此的對我說道。

「等一等,為什麼這種麻煩事情都要找我做?」我馬上問道。

「話不用我多說吧!去就對了。」看她情緒好像快要爆發似的,我還是乖乖閉嘴好了。

「真麻煩呀……」當然是用她聽不到的音量小聲的說。

「話說回來,最近都沒什麼看到社長大人了,怎麼了嗎?」

「他去探索了南方未知領域,至少要好幾個禮拜才會回來。」

「原來如此。」

看來似乎沒什麼好說了,我趕緊離開社辦前往比賽場地。


如往常一般,比賽的場地在學生會大樓前廣場。

「早呀~好久都沒看到你了。」一位與我同是高二的男生來跟我打招呼。

「早呀!」

這位男生的名字叫騰久,一年級時跟我同班,不過等升上二年級就沒了,他是「生存物體研究社」的成員,也是這次他們社團的代表。

「今次還是如往常一樣,來賭吧!」

這是我與他比賽的慣例,賭自己的成績一定比對方高,賭的金額大概都是伍佰塊,有的時候他贏,有的時候我贏,機率一半一半吧!

「OK!」我這樣回應。

此時台上站著一位女生,是比我大一歲的學姊,也是學生會會長-宮香。

「我們這次要比的是『搬移盒子』,這個遊戲的目的就是要照著評審的規定搬移盒子,並且要比對方快,評審會先說總共有幾堆,每一堆剛開始只有一個與其堆編號相同編號的盒子,編號從零號開始數起。共有四種搬移的方法:第一種為move a onto b,即是將a號盒子搬到b號盒子,而a,b上面原本的盒子就得回歸與它編號相同的那一堆上。第二種為move a over b,即是將a號盒子搬到b號盒子所在的那堆的最上面,而a號盒子上面的盒子全部得要回歸與它編號相同的那一堆上。第三種為pile a onto b,即是將a號盒子包含堆在它上面的盒子一起搬到b號盒子上,而b號盒子上的盒子都得回歸與它編號相同的那一堆上。第四種pile a over b,即時將a號盒子包含堆在它上面的盒子一起搬到b號盒子所在的那堆的最上面。差不多是如此,請各位就比賽位置預備。」

在會長講完一長串的規則後,每個人都開始尋找自己的比賽場地。等差不多了後,比賽就在會長的宣布後開始。


就這樣,我輕而易舉的進了決賽,不知道是不是因為我是探險社的,所以動作比其他人快了好幾倍,就連自己也嚇了一跳。不過最令我驚訝的是,決賽的對手就是騰久。

「真沒想到你會進決賽呢。」

「你說這句話真是太傷人了,你知不知道你正在傷害一顆純真少年的心呀!」有夠噁心的回應,不過這不是重點。

「看你剛剛明明都沒有在動,為什麼能進入決賽呢?」

「哼哼,我其實是有在動的,動的是我的腦。」

「腦?」

「沒錯,我先在腦中跑出了結果,之後再直接結果排出來就好了。」

「原來如此,不過這應該很辛苦才對,真厲害呀。」

「不用太誇我,我自己也知道。」真的不該誇他,現在他擺著一副驕傲的姿態真讓我不爽。

「你們談好了嗎?我們就開始了喔!」身為決賽的裁判-宮香會長如此說道。

「抱歉,可以開始了。」我回應道。

「好,我規定的堆數是十堆,動作就寫在這張紙上。」宮香拿著兩張紙分發給我們。

上面寫著:
  move 9 onto 1
  move 8 over 1
  move 7 over 1
  move 6 over 1
  pile 8 over 6
  pile 8 over 5
  move 2 over 1
  move 4 over 9

我很快速的開始排起來,而騰久一點動靜也沒有。等我快要完成的時候……

「我完成了。」

「什麼!?」我吃驚地說。

就在我專注於盒子的時候,不知是什麼哪個時刻騰久就已經開始排了起來。我還是趕緊地也將它完成了。

「我也完成了。」雖然講這句話已經遲了對方一點時間,但我還是不放棄一絲希望。

「騰久,看來你排錯了。」

「!?」

就是因為發現我和他的答案不一樣,所以我才會覺得有一絲希望。

「沒錯,騰久同學。你真的拼錯了,正確答案是……」

宮香會長說著,便指向背後的螢幕,上面是這樣寫著的:
  0: 0
  1: 1 9 2 4
  2:
  3: 3
  4:
  5: 5 8 7 6
  6:
  7:
  8:
  9:

但是騰久的是如此:
  0: 0
  1:
  2:
  3: 3
  4: 4 1 9 2
  5: 5 8 7 6
  6:
  7:
  8:
  9:

看來他看錯了最後一道命令吧!

「可惡,我看錯了最後一道命令。」騰久氣餒的說,但馬上又恢復精神笑著對我說:「下次絕對不會再輸給你,等著吧!」

「恭喜,今次獲勝的社團是:『學園探險社』。」

就在騰久說完,宮香已經上了台宣布了結果。聽到她的宣布,我也趕緊上了台接受頒獎。不僅從騰久那邊拿到了伍佰塊,還拿到了一百萬元,真開心。不過我想一百萬元會被副社拿去吧。

共 5 頁1 2 3 5